Alina unterrichtet seit 2018 im Ballettstudio und übernahm im Jahr 2022 das Studio von Martina Romano.
Sie stammt aus der Republik Moldau, wo sie erfolgreich eine siebenjährige Ausbildung als Bühnentänzerin in Ballett und Volkstanz am National College of Choreography absolvierte. Später schloss sie ein dreijähriges Studium in Tanzpädagogik an der “Ion Creanga“ State University in Chișinău ab.

Danach konnte sie zahlreiche Erfahrungen als Tänzerin an verschiedenen Theatern weltweit sammeln, unter anderem in China, der Türkei, Moldawien, Rumänien und Deutschland. In Deutschland bildete sich Alina in Standard- und Lateintanz, kreativem Kindertanz sowie Tanzmedizin weiter und absolvierte zudem die Ausbildung zur Zumba-Fitness-Instruktorin. Durch die regelmäßige Teilnahme an namhaften Tanzworkshops frischt sie ihre Kenntnisse kontinuierlich auf.

„Der Tanz ist für mich eine besondere Kunst, die eng mit Emotionen und Bewegung verbunden ist. Genauigkeit, Technik, positive Energie und natürlich Spaß sind die Stärken meines Tanzunterrichts. Zwischen der Kunst des Tanzes und mir besteht eine tiefe Liebe, voller Respekt und Disziplin. Genau das versuche ich auch meinen Schülerinnen und Schülern weiterzugeben.“

Vom Hobby zum Beruf…

Schon seit dem vierten Lebensjahr ist Franziska Sornik balletbegeistert. Die professionellen Ballettprüfungen der Royal Academy of Dance (RAD®) Intermediate absolvierte sie ebenso erfolgreich wie die professionelle „ISTD Jazz Awards“-Prüfung.

Nach ihrer schulischen Laufbahn und einer Ausbildung zur Verwaltungsfachangestellten schloss sie im Jahr 2015 ihr Studium zur Ballett- und Tanzpädagogin nach dem System der RAD London ab. Eigene Klassen unterrichtet sie bereits seit 2011.

Auch bei regionalen Theater- und Ballettproduktionen, wie zahlreichen Ballettaufführungen ihrer Ballettschule, dem Ravensburg Spiel, dem Rutentheater sowie „Phantom der Oper“ in Ravensburg und „Der Nussknacker“ in Kooperation mit dem Russischen Staatsballett und dem Choreografen Timur Kinzikeev, wirkte sie sowohl als Tänzerin als auch seit 2011 als Lehrerin mit.

Stetige Weiterbildung ist ihr sehr wichtig, weshalb sie regelmäßig an Workshops bei namhaften Dozenten wie Ulla Wenzel, Sylke Damerau, Selatin Kara oder Jochen Vogel teilnimmt.

„Mein Ziel ist es, Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen die Bewegungsfreude, den Spaß und die Leidenschaft am Tanzen weiterzugeben.“

Das Tanzen begleitet Anna schon, seit sie denken kann, und mit fünf Jahren entdeckte sie ihre Liebe zum Ballett. Besonders in den letzten Jahren lernte sie durch weitere Tanzstile wie Modern Dance und Charaktertanz immer mehr dazu.

„Beim Tanzen vergisst man den Stress des Alltags und konzentriert sich voll und ganz auf seinen Körper, was mich sehr fasziniert. Man kann außerdem durch die Bewegungen zur Musik so viele Emotionen vermitteln und eine Geschichte ganz ohne Worte erzählen, was mir sehr viel Freude bereitet.“

Damit sie diese Freude am Tanz in Zukunft auch an andere weitergeben kann, möchte Anna nach ihrem Studium eine Ausbildung zur Tanzpädagogin machen. Nach ihrem Abitur entschied sie sich deshalb für ein Praktikum im Ballettstudio, bei dem sie über fünf Monate viel über die Lehrpläne und Methoden lernen konnte. Außerdem vertieft sie bei verschiedenen Workshops bei renommierten Tanzlehrer*innen ihr Wissen über Tanz und Kindertanzpädagogik. Seit ihrem Mediendesign Studium ist Anna auch für den Online- und grafischen Auftritt der Ballettschule verantwortlich.

John Cranko: „Ich möchte mit Tanz das ausdrücken, wo Worte an ihre Grenzen stoßen.“

Seit ihrem dritten Lebensjahr ist das Tanzen für Finja nicht mehr wegzudenken. Ihre Liebe zum Tanz entwickelte sich vom Ballett über Jazz Dance bis hin zu Modern Dance und Showtanz. Für Finja ist jede noch so kleine Tanzeinheit unglaublich wertvoll, um den Horizont ihrer Leidenschaft zu erweitern.

„Wenn die Musik anfängt zu spielen, ist es, als hätte jemand einen Schalter in mir umgelegt. Ich beginne zu tanzen und kann mich in all meinen Gefühlen und Emotionen wiederfinden, die die Musik in mir auslöst. Der Tanz ist ein ‚Ort‘, an dem man alles einmal loslassen kann und sich voll und ganz auf sich selbst, seine Bewegungen und die ausgelösten Emotionen konzentrieren kann. Die Kunst dabei ist nur, es zuzulassen …“

Nach ihrem Abitur möchte sich Finja im Bereich des künstlerischen Berufs weiterentwickeln und mit anderen Menschen ihre Leidenschaft zum Tanz teilen. Dies darf sie nun schon im Ballettstudio verwirklichen, was ihr eine große Freude bereitet.

Julia tanzt seit ihrem fünften Lebensjahr Ballett und hat sich seitdem stetig weiterentwickelt. Derzeit studiert sie Bewegung und Ernährung in Weingarten, wo sie ihre Leidenschaft für Tanz und körperliche Fitness vertieft.

„Tanz ist für mich mehr als nur Bewegung – er ist eine Möglichkeit, Emotionen auszudrücken und Geschichten zu erzählen.“

Schon im Alter von vier Jahren entdeckte Sina ihre große Freude am Tanzen. Was zunächst mit der Begeisterung für klassisches Ballett begann, entwickelte sich mit der Zeit zu einer vielseitigen Leidenschaft, die auch Modern Dance und Jazz umfasst. Auch heute, als Lehramtsstudentin, bleibt Sina dem Tanz treu. Sie ist stets motiviert, sich weiterzuentwickeln, neue Techniken zu erlernen und ihre Kreativität im Tanz auszudrücken. So besucht sie Tanzworkshops in Städten wie Ulm und Augsburg, um ihr Wissen und Können bei unterschiedlichen Tanzlehrerinnen und Tanzlehrern zu erweitern.

„Tanzen ist für mich mehr als nur Bewegung – es ist eine Sprache, durch die wir Emotionen und Geschichten ausdrücken können. Das Ballettstudio ist für mich nicht nur ein Ort des Ausgleichs vom Alltag, sondern auch ein Ort, an dem ich meine Leidenschaft teilen kann.“

Leidenschaft und Verbundenheit zum Tanzen und Bewegen begleiten sie bereits seit dem vierten Lebensjahr. Der Auslöser war das Ballett, daraufhin folgten Eiskunstlaufen, Jazz und Modern Dance sowie Yoga und Tae Bo. Neun Jahre lang trainierte sie in ihrer Freizeit regelmäßig an der „On Stage“ in Hamburg bei namhaften Dozentinnen und Dozenten, Tänzerinnen und Tänzern sowie Choreografinnen und Choreografen.

Im Jahr 2015 absolvierte sie eine Ausbildung zur Tanzpädagogin nach dem System der ISTD im Bereich Modern Theatre Dance.

„Ich freue mich darauf, den Schülerinnen und Schülern die Freude am Tanzen weiterzugeben, dadurch den Körper und die verborgene Sprache der Seele zu entdecken und somit lieber tanzend durchs Leben zu gehen, anstatt zu rennen.